خیرمقدم
مقدم معاونین ومربیان محترم پرورشی
در دوره یادگیری فضای مجازی، در دبیرستان سعدی را گرامی می د اریم
مقدم معاونین ومربیان محترم پرورشی
در دوره یادگیری فضای مجازی، در دبیرستان سعدی را گرامی می د اریم
علت پیشترفت آقای شعرانی و روستای کالو در چه بوده است ؟مگر نه اینکه ما در کشورمان روستاهای این چنینی و معلمان همچون شعرانی زیاد داریم، ولی هیچ نام و نشانی از آنها نیست .بنده خودم دبیر هستم روستاهای محروم تر از کالو و دبیران زحمتکش تر از شعرانی بسیار دیدم.امتیازات عمده آقای شعرانی استفاده اصولی و به موقع از رسانه جهانی و نو دنیای اینترنت بوده است که ایشان به این دانش مجهز بودندو هستند و امتیاز بعدی قلم ساده و روان ایشان می باشد ،که بهترین روش را برای معروفی خود و مکانی که در آن تدریس می کنند انتخاب نمودند .
نوزاد در خانواده به دنیا میآید و اولین تعاملات خود را با محیط آغاز میکند. در این کانون اولیه اولین تأثیر و تأثرات متقابل آغاز میشود و کودک کم کم در مراحل رشد و اجتماعی قرار میگیرد. همانطور که روان شناسان معتقدند سالهای اولیه کودکی نقش مهمی در رشد شخصیت و آینده او دارد. بیشتر برداشتها و شناختهای کودک از خود ، اطرافیان و محیط در این دوران شکل میگیرد. میزان سلامت جسمانی و روانی کودک بسته به ارتباطی است که خانواده با وی دارد و تا چه حد تلاش میکند نیازهای او را برآورده سازد...![]()
خدا فکر واندیشه را سر آغاز فهم ودر ک هستی قرا ردادتا زیستن معنی گیرد ومعرفت ازدانش جدا نگردد ،جوهره وجود انسان از نخستین روز آفرینش تا به امروز دنبال حقیقتی است،که گم شده است مکاتب فراوان روئیدند ومذاهب مختلف جان گرفتند همین دست آوردها نشان تحقیق وپژوهش می باشد، وانسان مدیون روح پژوهشگری است که ناشناخته ها رابه تجربه ودر ک می کشاند وجستجوی علل و معلولات وکشف مجهولات معادلات شیرینی در زندگی انسانها می آفریند، وهیچ وقت جوابهای منفی اش را زیر رادیکال زندگی نبرده، ومثبتها تا نهایت، رّد فرضیه ها ویا قبولی آنها با قدمت بشر تاریخی می شود وچه زیباست دقایقی را برای همنوعان خود در دل آزمایشگاها ولابراتوارها آینده را روشن تر از امروز نمود، واستعداد وروح خدایی آدمی را نسل به نسل چون جامه ای هویت دار به هم دوخت وآفتاب حیات را عمری فراتر بخشید وچون خداوند سبحان به ادریس....
یکی از ثمرات و دستاوردهای ارزشمند نظام جمهوری اسلامی، بهره مندی از نعمت ولایت فقیه است که این امر باعث شده تا نظام اسلامی در سایه ارشادات و راهنماییهای این فقیه اسلام شناس و برخوردار از بینش بالای سیاسی، بتواند از هرگونه آسیبی مصون مانده و گامهای توسعه و پیشرفت را در عرصه های مختلف کشور بپیماید.
از این رو، یکی از برنامه هایی که مقام معظم رهبری در دهه اخیر در جهت سرعت بخشی به روند توسعه و پیشرفت جامعه و مقابله با خطرات و تهدیدات احتمالی، مورد توجه قرار داده و آن را به کار گرفته اند، تلاش برای نامگذاری سالها به عناوین مختلف بوده است. شایان ذکر است که در این نامگذاریها، از یک سو، ناظر بر نیازها و ضرورتهای فعلی کشور اعم از داخلی و بین المللی می باشد که عزم مردم و مسؤولان را برای تحقق و دستیابی به آن می طلبد و از سویی دیگر، تأکید بر ادامه روندها و شیوه هایی است که جمهوری اسلامی ایران در طول سه دهه، آنرا تجربه کرده و کارآمدی آن، به اثبات رسیده است.
بيشك هنر اين ابرپديدهء بشري كه وامدار بخش بزرگي از مواهب الهي بوده در ساحتهاي گوناگون تمدن انساني حضوري قابل توجه و تاملبرانگيز داشته است، نياز بشر اوليه به خوراك و تسخير عوامل مادي- طبيعي – بهانهاي بوده است تا او بتواند با تكيه بر ذوق فطري خويش دست به خلاقيت هنري (غالبا تجسمي) زده كه در گاه ديگر با مهار اين نيازمنديها، با ديدگاه زيباشناختي خود توانسته است احساسات و افكار خود را ابراز دارد، با اين رويكرد ميشود چنين نتيجه گرفت كه آبشخور هنر، سرچشمهء نيازمنديهاي ابتدايي (مادي)، دروني (عاطفي) و احساسي بشر بوده كه در گذر زمان شكلهاي متنوعي به خود گرفته است.
گاهي در ساحت تفريح و تفنن، گاهي در رسالت يك رسانهء فرهنگي- اجتماعي و گاهي در قلمرو يك شيوهء درماني و چندين ساحت ديگر طي طريق كرده است تا جايي كه اگر اين ساحتها و كار ويژهها را برداريم گويي از پازل زندگي تكههاي مهمي گم شده است. اين مقدمهگونه حاكي از ضرورت هنر در حوزههاي زندگي مادي و معنوي بشر بوده كه در تمامي دورههاي تاريخي همزاد با او بوده است، چون تاكيد اين مقاله بر دامنهء اثر بخشي هنر، اين ميراث فرهنگي بر گروهي ويژه از جامعه يعني تيپ كودك و دانشآموز است. اين مقدمه را از پيوند هنر دانشآموز پي ميگيريم، از آنجايي كه فعاليت تجسمي و بصري كودك در قسمت نيمكرهء راست مغز و امور تحليلي، بياني و علمي كودك به نيمكره چپ مغز او مربوط است بنابراين مباحث علمي، ارقامي يا دروس كلاسه شده و بعضا خشك و بيروح استفادهء زياد از نيمكرهء چپ را به دنبال دارد......
پیچیدگی امر تعلیم و تربیت و نیز دسترسی به حوزه ای از معرفت که ما را علی رغم همه معضلات در رسالتی که بر دوش داریم ، راهبر باشد نیاز به پژوهش های علمی مختلف دارد . هرچند تاکنون به دلایل عدیده ، پژوهش وتحقیقات در آموزش و پرورش ایران ، نتوانسته جایگاه اصلی خود را پیدا کند که شاید یکی از اصلی ترین دلایل آن ، عدم باور و اعتقاد مدیران به نتایج اینگونه پژوهش وتحقیقات باشد. برخی از کشورها با بهره گیری از نتایج پژوهشها و تحقیقات به موفقیت های زیادی دست یافته اند و برخی دیگر در ابتدای راه بوده و لذا با مشکلات فراوانی دست به گریبان هستند و بدین جهت ضرورت یک تحول در اندیشه مربیان و مسؤولان این قبیل کشورها ، امرمهمی است که به خوبی احساس می شود و ایران ما نیز به دلیل ساختار عظیم تعلیم و تربیت و جمعیت بالای دانش آموزی از این قاعده مستثنی نمی باشد . امروزه توسعه و رشد ، یکی از مهم ترین مباحثی است که توجه کشورهای در حال توسعه را به خود معظوف داشته است . ....
درسال تحصیلی 88-87 اینجانب بعنوان معاونت آموزشی دبیرستان امام خمینی «ره» مشغول انجام وظیفه شدم،این دبیرستان در خیابان شهید کاظمی شهرستان خرم دره قرار گرفته، و در دو طبقه بنا شده است ،که بصورت شیفت گردشی با دبیرستان سعدی اداره می گردد. این دبیرستان با جامعه 260 نفر دانش آموز در سه پایه (اول 5کلاس ،دوم 2 کلاس وسوم 2کلاس )مشغول به تحصیل شدند.دانش آموزان این دبیرستان اکثراً از گروه طبقه پایین وضعیف جامعه می باشند،ودر بسیاری از زمینه ها اولیاء و دانش آموزان کم سواد هستندو این خود باعث بروز برخی مشکلات بعدی این دبیرستان می شود.این دبیرستان با مشکلات عمده آموزشی و تربیتی برخودار است که باید این مشکلات شناسایی و در اسرع وقت جهت رفع آنها اقدام شود.اهم این مشکلات عبارتنداز :عدم رعایت مقررات ،بی توجهی برخی عوامل اجرایی در گذشته به امور آموزشی ،پایین بودن سطح سواد والدین در تربیت دانش آموزان خود ،نارضایتی دبیران و اولیاء از اداره کردن دبیرستان در گذشته،ثبت نام دانش آموزان تنبل وضعیف و بی انضباط در این دبیرستان وبسیاری مشکلات دیگر ... از وضعیت نامطلوب و قابل بررسی این طرح می باشد. ....
رژیم غذایی یک ورزشکار باید در یک مطلب اساسی با رژیم غذایی فرد عادی تفاوت داشته باشد .ورزشکاران علاوه بر احتیاجات زندگی روزمره ،نیاز به سوخت برای تمرین و مسابقه دارند غذاسوخت لازم برای ورزشکاران را تأمین می کند ولی اغلب ورزشکاران از سوختی که در مخازن خودمیریزند غافلند پروتئین ، چربی و کربوهیدراتها سوخت بدن ( انرژی ) شما هستند .